{"id":13,"date":"2020-05-08T13:56:00","date_gmt":"2020-05-08T13:56:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2020-06-08T21:25:27","modified_gmt":"2020-06-08T21:25:27","slug":"tempos-de-inovar-o-uso-da-imaginacao-e-da-tecnologia-para-educar-e-entreter-as-criancas-na-pandemia-de-covid-19","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/2020\/05\/08\/tempos-de-inovar-o-uso-da-imaginacao-e-da-tecnologia-para-educar-e-entreter-as-criancas-na-pandemia-de-covid-19\/","title":{"rendered":"Tempos de inovar: o uso da imagina\u00e7\u00e3o e da tecnologia para educar e entreter as crian\u00e7as na pandemia de COVID-19"},"content":{"rendered":"
Objetivo \u00e9 unir entretenimento e educa\u00e7\u00e3o para que os pequenos fa\u00e7am melhor proveito do tempo ocioso em casa<\/b><\/o:p><\/span><\/i><\/div>\n

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Jaqueline (\u00e0 esquerda) faz conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias online, mantendo v\u00ednculo afetivo com as crian\u00e7as <\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
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Como medida preventiva, o governo de S\u00e3o Paulo decretou isolamento social desde o dia 17 de mar\u00e7o. Inicialmente, o tempo recomendado para a perman\u00eancia das pessoas em casa era de 14 dias. Por\u00e9m, em 17 de abril, o governador Jo\u00e3o Doria (PSDB) informou a extens\u00e3o da medida para at\u00e9 10 de maio. <\/o:p><\/span><\/span><\/div>\n

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Para atender \u00e0s recomenda\u00e7\u00f5es do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade, institui\u00e7\u00f5es de ensino de todos os estados do Brasil tiveram suas aulas suspensas. De acordo com dados divulgados pela Organiza\u00e7\u00e3o Mundial da Sa\u00fade para a Educa\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura (Unesco), o fechamento de escolas e universidades afetou 1,4 bilh\u00e3o de estudantes. Mas como entreter e educar as crian\u00e7as em casa, durante todos esses dias em quarentena? O desafio \u00e9 grande e quem ganha espa\u00e7o nesse momento delicado s\u00e3o os contadores de hist\u00f3ria.<\/o:p><\/span><\/span><\/div>\n

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A sorocabana Jaqueline de Meira Rodrigues, 26, \u00e9 contadora de hist\u00f3rias desde 2014. Formada em Arte Educa\u00e7\u00e3o e Pedagogia, a professora conta o que tem feito para manter contato com as crian\u00e7as, mesmo de  <\/span>longe. \u201cA   <\/span>internet <\/span>tem sido uma grande aliada, visto que as crian\u00e7as s\u00e3o  <\/span>bem  <\/span>familiarizadas  <\/span>com  <\/span>esse  <\/span> <\/span><\/span>recurso. Tive bons retornos das fam\u00edlias, que filmaram os pequenos bem animados ao ver em v\u00eddeo, a professora conhecida por eles\u201d.<\/o:p><\/span><\/span><\/div>\n

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A criatividade \u00e9 um dos elementos fundamentais para um contador de hist\u00f3rias. Em tempos de pandemia, \u00e9 preciso inovar ao narrar f\u00e1bulas por meio do olhar, tom de voz e movimentos corporais. \u201cBusco sempre utilizar na narra\u00e7\u00e3o poucos elementos em cena, \u00e9 um estilo minimalista de contar hist\u00f3rias. Utilizo apenas um cen\u00e1rio simples, e bem poucos apetrechos. A imagina\u00e7\u00e3o fica por conta dos gestos e da fala\u201d, revela Jaqueline.<\/o:p><\/span><\/span><\/div>\n

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A pr\u00e1tica em contar hist\u00f3rias se faz muito presente tamb\u00e9m na vida de Beatriz Martins, 22, estudante do 7\u00ba semestre do curso de Pedagogia. Em seu perfil das redes sociais, Beatriz costuma expor seus trabalhos elaborados na universidade e na escola em que trabalha como pedagoga auxiliar. \u201cAcho importante mostrar esse tipo de conte\u00fado para que o que eu fa\u00e7o possa ser uma inspira\u00e7\u00e3o para os meus colegas e tamb\u00e9m para os pais das crian\u00e7as, que podem aplicar as atividades com seus filhos em <\/span>casa\u201d.<\/o:p><\/span><\/span><\/div>\n
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Atividade de matem\u00e1tica criada pela estudante Beatriz Martins <\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Atualmente, apesar de n\u00e3o estar atuando no ambiente escolar com as professoras da escola em que trabalha, Beatriz est\u00e1 por dentro das atividades desenvolvidas pelas educadoras no espa\u00e7o digital. \u201cEssas novas metodologias exigem muita criatividade e habilidade. N\u00f3s, que somos mais jovens, conseguimos perceber, por exemplo, a diferen\u00e7a que uma boa edi\u00e7\u00e3o de v\u00eddeo faz nesses momentos. \u00c9 preciso intera\u00e7\u00e3o, mesmo que de longe!\u201d. A estudante revela ainda que, em seu tempo em casa, aproveita para criar projetos e atividades para seu p\u00fablico. \u201cEstou buscando dicas, sugest\u00f5es de atividades que englobem a situa\u00e7\u00e3o do que estamos vivendo hoje, para que num futuro pr\u00f3ximo, eu possa falar sobre esse tema com os alunos. Uma atividade diferente, bem elaborada, leva tempo. Mas vale a pena! Posso usar esses projetos que venho desenvolvendo daqui a muitos anos, quando j\u00e1 estiver formada e integrada ao mercado\u201d, diz Beatriz.<\/o:p><\/span><\/span><\/div>\n

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E se em tempos de pandemia se habituar a novos m\u00e9todos j\u00e1 n\u00e3o \u00e9 f\u00e1cil, gerenciar uma equipe de professores e auxiliares a como ocupar da melhor forma esse per\u00edodo das crian\u00e7as em casa, \u00e9 desafiador. \u00c9 o que faz N\u00edvia Fernanda Ferreira, 37, formada em Pedagogia e cursando p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Gest\u00e3o Escolar. \u201cO principal objetivo \u00e9 apresentar atividades simples utilizando materiais que qualquer pessoa tem em casa, assim poder\u00e3o ser facilmente desenvolvidos pelas fam\u00edlias que, hoje, nos representam dentro de seus lares\u201d, comenta a pedagoga.<\/o:p><\/span><\/span><\/div>\n

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Al\u00e9m de coordenadora pedag\u00f3gica, N\u00edvia tamb\u00e9m \u00e9 m\u00e3e de duas crian\u00e7as \u2013 de 6 e 11 anos de idade. Segundo a educadora, \u00e9 preciso cumprir dois papeis dentro de casa ao mesmo tempo: o de m\u00e3e e professora. \u201cEles n\u00e3o est\u00e3o acostumados a utilizar esse meio (internet) para estudar, mas sim para lazer. Por isso, estou sempre acompanhando esse momento para tornar mais f\u00e1cil sua compreens\u00e3o\u201d, explica. N\u00edvia revela ainda como tem usado a criatividade para manter seus filhos menos ociosos em casa: \u201ctemos aproveitado esse per\u00edodo para ficarmos juntos de fato. Assistimos a diversos conte\u00fados, fazemos brincadeiras, jogos, \u2018cinema em casa\u2019 e cozinhamos em fam\u00edlia\u201d. E mais uma vez, a internet n\u00e3o fica de fora. \u201cTamb\u00e9m temos realizado videochamadas com os nossos familiares e com a vov\u00f3 para matarmos um pouco da saudade!\u201d, conta a educadora.<\/span><\/o:p><\/span><\/div>\n
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Texto: Brenda Thomaz (Ag\u00eancia Focas \u2013 Jornalismo Uniso)<\/span><\/span><\/div>\n
Fotos: reprodu\u00e7\u00e3o Instagram<\/span><\/span><\/div>\n
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