{"id":298,"date":"2017-09-02T21:16:00","date_gmt":"2017-09-02T21:16:00","guid":{"rendered":"http:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/2017\/09\/02\/aprendendo-a-contar-historias\/"},"modified":"2017-09-02T21:16:00","modified_gmt":"2017-09-02T21:16:00","slug":"aprendendo-a-contar-historias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/2017\/09\/02\/aprendendo-a-contar-historias\/","title":{"rendered":"Aprendendo a contar hist\u00f3rias"},"content":{"rendered":"
<\/div>\n
<\/div>\n
<\/a><\/div>\n
<\/div>\n
As cantigas nas narrativas, acompanhadas de viol\u00e3o, foram tema de uma das aulas do curso livre A arte de contar hist\u00f3rias, oferecido pela Universidade de Sorocaba (Uniso) e ministrado pela professora Monisa Maciel. A aula aconteceu no dia 26 de agosto<\/div>\n
O curso tem como objetivo apresentar as t\u00e9cnicas de conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias, mas principalmente ensinar a import\u00e2ncia da oralidade. \u201c\u00c9 necess\u00e1rio que os cursistas aprendam a import\u00e2ncia de repassar, contar a hist\u00f3ria com seriedade e compromisso com o texto, utilizando a ludicidade para que a crian\u00e7a possa se encantar com a roda de conto de hist\u00f3rias\u201d, comenta Monisa.<\/div>\n\n\n\n\n
<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Instrumentos e objetos utilizados durante a conta\u00e7\u00e3o das hist\u00f3rias<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

<\/p>\n

Ainda de acordo com a professora, \u00e9 de extrema import\u00e2ncia o contato com esse mundo, para que a crian\u00e7a tenha uma inf\u00e2ncia mais saud\u00e1vel, com acesso \u00e0 cultura, ao brincar, ao movimento. \u201cAdoro tecnologia, mas podemos ver que hoje estamos em busca do equil\u00edbrio, e \u00e9 importante mostrarmos essa possibilidade por meio das narrativas. Podemos inserir as brincadeiras de m\u00e3o, brincadeiras folcl\u00f3ricas, trazendo uma inf\u00e2ncia de qualidade\u201d, acrescenta.<\/div>\n

<\/p>\n

Um dos momentos mais animados \u00e9 marcado pela ciranda, que utiliza como recurso l\u00fadico uma grande saia colorida, em torno da qual acontecem os c\u00e2nticos. A saia \u00e9 apresentada durante algumas aulas e encontros, com a finalidade de fazer o resgate da tradi\u00e7\u00e3o das cirandas, segundo a professora. \u201cHoje, as crian\u00e7as cantam m\u00fasicas populares, contempor\u00e2neas e, \u00e0s vezes, n\u00e3o t\u00eam acesso as cantigas, conhecendo apenas uma ou outra. A saia \u00e9 uma forma de apresentar o maior n\u00famero de cantigas poss\u00edveis, fazendo disso uma grande brincadeira\u201d, diz.<\/div>\n
O encontro reuniu professores, estudantes de Pedagogia e de outras \u00e1reas afins. Um dos cursistas, Celso Leuzinger, de 64 anos, conta que n\u00e3o \u00e9 a primeira vez que participa. \u201cEsse \u00e9 o terceiro curso de conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias que fa\u00e7o. O meu maior interesse \u00e9 sempre aumentar o conhecimento e passar para os alunos\u201d, conta Leuzinger.<\/div>\n\n\n\n\n
<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
 Participantes do curso e a professora, ao centro<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
Para Vanessa Raimann, que \u00e9 professora do pr\u00e9-escolar e do Ensino Fundamental e M\u00e9dio, a m\u00fasica tem grande import\u00e2ncia dentro da conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias. \u201cPara os alunos do fundamental, eu envolvo uma m\u00fasica que remete \u00e0 hist\u00f3ria. Por exemplo, nas hist\u00f3rias do folclore, eu conto as lendas e trago m\u00fasicas referentes a elas\u201d, explica. <\/div>\n
Ainda segunda Vanessa, \u00e9 uma das formas de desenvolvimento da imagina\u00e7\u00e3o, pois, em determinados momentos da hist\u00f3ria, as crian\u00e7as podem inventar uma continua\u00e7\u00e3o. \u201cGosto de trabalhar assim, eles ficam muito contentes na hora do conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias. Quando eu junto o conto com a m\u00fasica, trabalhamos coisas que as crian\u00e7as v\u00e3o aprender nas pr\u00f3ximas fases, como a matem\u00e1tica com o tempo da m\u00fasica, a l\u00edngua portuguesa que envolve a letra da can\u00e7\u00e3o, e assim por diante\u201d, ressalta.<\/div>\n
A arte de contar hist\u00f3rias \u00e9 um curso oferecido para estudantes de Letras, Pedagogia e aberto para demais pessoas interessadas pelo universo da narrativa, afinal, segundo Monisa Maciel, \u201ctodos somos contadores de hist\u00f3rias\u201d.<\/div>\n
<\/div>\n\n\n\n\n
<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
 Professora Monisa Maciel contando uma his\u00f3ria<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
Texto e fotos: Aline Ferreira\/Ag\u00eanciaJor<\/i><\/div>\n
<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

As cantigas nas narrativas, acompanhadas de viol\u00e3o, foram tema de uma das aulas do curso livre A arte de contar<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-298","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"featured_image_urls":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","colormag-highlighted-post":"","colormag-featured-post-medium":"","colormag-featured-post-small":"","colormag-featured-image":"","colormag-default-news":"","colormag-featured-image-large":""},"author_info":{"info":["focas"]},"category_info":"Uncategorized<\/a>","tag_info":"Uncategorized","comment_count":"0","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/298","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=298"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/298\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=298"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=298"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=298"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}