{"id":399,"date":"2016-10-05T18:30:00","date_gmt":"2016-10-05T18:30:00","guid":{"rendered":"http:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/2016\/10\/05\/setembro-azul-na-uniso-marcou-dia-nacional-do-surdo\/"},"modified":"2016-10-05T18:30:00","modified_gmt":"2016-10-05T18:30:00","slug":"setembro-azul-na-uniso-marcou-dia-nacional-do-surdo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/2016\/10\/05\/setembro-azul-na-uniso-marcou-dia-nacional-do-surdo\/","title":{"rendered":"‘Setembro Azul’ na Uniso marcou Dia Nacional do Surdo"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n
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Alunos de Pedagogia e o painel produzido para o Setembro Azul<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
Setembro come\u00e7ou nublado. De alguma maneira, simbolizando a nuvem de d\u00favidas e incertezas que ainda rodeiam os surdos. O azul l\u00edmpido, o azul que os representa, s\u00f3 surgiu depois, com o sol, que finalmente mostrou que eles existem e que t\u00eam muitas coisas a dizer. Pensando nisso, a professora Maria \u00c2ngela de Oliveira, que ministra a disciplina de L\u00edngua Brasileira de Sinais (Libras), na Universidade de Sorocaba, reuniu alunos de nove cursos, – Jornalismo, Com\u00e9rcio Exterior, Dan\u00e7a, M\u00fasica, Teatro, Artes Visuais, Hist\u00f3ria, Enfermagem e Pedagogia -, para uma grande a\u00e7\u00e3o, o \u201cSetembro Azul\u201d, que marca do Dia Nacional do Surdo, em 26 de setembro, e o Dia Internacional do Surdo, no pr\u00f3ximo dia 30.<\/span><\/div>\n
O projeto, inspirado e coordenado pela professora, visa ampliar a visibilidade dos surdos na sociedade, usando as \u00e1reas de conhecimento de cada um dos cursos. Para a professora, o projeto tem algo bem mais pessoal, j\u00e1 que sua trajet\u00f3ria com a surdez come\u00e7ou em 2006. “A primeira surda que cruzou meu caminho foi uma mo\u00e7a chamada Josiane. Eu a conheci na catequese e queria ajud\u00e1-la a levar uma vida normal\u201d, conta. Ela diz que para isso lhe ensinou a usar um computador e a fazer o curr\u00edculo, at\u00e9 que a mo\u00e7a conseguiu um emprego.<\/o:p><\/span><\/div>\n
Graduada em Matem\u00e1tica e p\u00f3s-graduada em Libras, a professora Maria \u00c2ngela afirma que a oportunidade de preparar futuros profissionais de diversas \u00e1reas para se comunicarem com os surdos na sociedade \u00e9 mais que um desafio, pois ainda h\u00e1 muitos problemas para a comunidade surda quanto \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o com as pessoas ouvintes. A preocupa\u00e7\u00e3o da professora se justifica pela falta de uma educa\u00e7\u00e3o inclusiva, principalmente, quanto ao ensino de Libras nas escolas, institui\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o superior e mesmo nas empresas e \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos, j\u00e1 que 5,1% da popula\u00e7\u00e3o brasileira apresenta algum grau de surdez, chegando a 9,7 milh\u00f5es de brasileiros, segundos dados do IBGE. <\/o:p><\/span><\/div>\n
Uni\u00e3o Azul –<\/span><\/b>A cor azul simbolizando o surdo surgiu na Segunda Guerra Mundial, j\u00e1 que os nazistas colocavam uma faixa desta cor no bra\u00e7o dos deficientes para que fossem mortos. Com o passar do tempo, a comunidade surda adotou a cor como sua, mas em tom mais vivo, azul turquesa, que traz uma vivacidade maior.<\/o:p><\/span><\/div>\n
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Para uma comunica\u00e7\u00e3o melhor com os surdos, e com um \u201cempurr\u00e3ozinho\u201d de Maria \u00c2ngela, cerca de 200 alunos agora olham para os surdos de uma nova maneira. O projeto \u201cSetembro Azul\u201d, chamado pela professora de \u201cUni\u00e3o Azul\u201d, ganhou vida de diversas formas. O curso de Dan\u00e7a desenvolveu uma coreografia apresentada, durante o m\u00eas, em um flash mob<\/i>,<\/span> <\/span>que \u00e9 uma aglomera\u00e7\u00e3o instant\u00e2nea de pessoas em um local p\u00fablico para realizar uma a\u00e7\u00e3o inusitada, que foi previamente combinada. <\/o:p><\/span><\/div>\n
Para a estudante Giovana Cavalcanti Foga\u00e7a, 26, do curso de Dan\u00e7a, a maior surpresa veio ao perceber que a dan\u00e7a e a l\u00edngua de sinais tinham uma semelhan\u00e7a que nunca tinha notado. “A Dan\u00e7a e a Libras est\u00e3o mais pr\u00f3ximas do que imaginamos, pois ambas se utilizam dos gestos e movimentos como instrumento de comunica\u00e7\u00e3o e express\u00e3o”, afirma. Ela diz que a coreografia foi feita por toda a classe, cada movimento foi pensado e que todo mundo tem sua identidade no resultado final.<\/o:p><\/span><\/div>\n
J\u00e1 os estudantes de M\u00fasica organizaram tr\u00eas can\u00e7\u00f5es, Jota Quest \u2013 \u201cDias Melhores\u201d, Tim Maia \u2013 \u201cQue beleza\u201d e Banda Mais Bonita da Cidade, com a m\u00fasica \u201cOra\u00e7\u00e3o\u201d. Eles ensaiaram em Libras e todas as letras falam sobre amor e aceita\u00e7\u00e3o. \u201cDias Melhores diz muito sobre os surdos, j\u00e1 que eles ainda ter\u00e3o dias melhores em sociedade\u201d, pontua Maria \u00c2ngela. <\/o:p><\/span><\/div>\n

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Mauro Tanaka, 42, aluno de M\u00fasica, diz que a proposta comoveu toda a sala e usar a arte em favor de uma causa t\u00e3o nobre chega a deix\u00e1-lo emocionado. “Ela nos conscientizou da data e da import\u00e2ncia que isso tem no meio educacional. E n\u00f3s, como futuros professores, precisamos entender a import\u00e2ncia de todos os nossos futuros alunos”, conta.<\/o:p><\/span><\/div>\n
Mauro diz que, al\u00e9m de se conscientizar para o futuro, a iniciativa fez com que ele se lembrasse do primeiro epis\u00f3dio que viveu com a surdez. \u201cQuando eu tinha 16 anos, estava no colegial e em minha escola tinha uma unidade que atendia surdos. Um dia, eu j\u00e1 m\u00fasico, fui convidado para tocar para eles. Achei estranho o convite, mas aceitei”, relembra. Ele conta que quando come\u00e7ou a tocar, percebeu que eles, embora n\u00e3o ouvissem, sentiam a m\u00fasica. \u201cEles tinham uma sensa\u00e7\u00e3o sonora a partir da vibra\u00e7\u00e3o que o viol\u00e3o fazia. Estavam emocionados com uma m\u00fasica que toquei, nunca esqueci\u201d.<\/o:p><\/span><\/div>\n\n\n\n\n
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Alunos espalharam ma\u00f5es azuis pelo campus da universidade<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
Os alunos de Jornalismo, al\u00e9m de divulgar as a\u00e7\u00f5es dos outros cursos e imagens nas redes sociais, ainda promovem pequenas a\u00e7\u00f5es na Cidade Universit\u00e1ria, como a entrega de m\u00e3os azuis, com mensagens para a conscientiza\u00e7\u00e3o das pessoas ouvintes. Segundo Luiz Fernando Moura, estudante de Jornalismo, o projeto todo j\u00e1 o modificou, pois hoje j\u00e1 consegue ver surdos que antes n\u00e3o notava. \u201cFez muita diferen\u00e7a para mim, sempre quis entender e interagir com eles, mas agora eu posso\u201d, afirma.<\/span><\/div>\n
Outras a\u00e7\u00f5es envolveram a produ\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos sobre a hist\u00f3ria da Libras, produzidos pelos alunos de Hist\u00f3ria; um painel com m\u00e3os formando a natureza, produzido pelo curso de Pedagogia; uma cena de conscientiza\u00e7\u00e3o feita pelo curso de Teatro; v\u00eddeos com explica\u00e7\u00f5es de algumas doen\u00e7as que podem levar \u00e0 surdez, produzidos pelo curso de Enfermagem. Com\u00e9rcio Exterior participou com uma ilustra\u00e7\u00e3o sobre como um surdo deve se comportar na entrevista de emprego, e Artes Visuais criou as artes do \u201cSetembro Azul\u201d. Os trabalhos podem ser conferidos pelo endere\u00e7o http:\/\/librasuniso.blogspot.com.br\/p\/setembro-azul.html.<\/o:p><\/span><\/div>\n
O projeto j\u00e1 est\u00e1 conhecido pela comunidade surda na regi\u00e3o e esse \u00e9 um grande motivo de orgulho para a professora. Quando questionada se imaginava tudo isso, Maria \u00c2ngela diz que hoje o projeto significa tudo para ela e que nunca pensou que fosse se tornar algo t\u00e3o grande. \u201cComo uma pessoa que acredita nos surdos desde 2006, era isso que eu queria, meu cora\u00e7\u00e3o pula de alegria em cada a\u00e7\u00e3o dos meus alunos, em cada brilho no olhar de cada surdo ao chegar diante de 200 alunos, futuros profissionais, que v\u00e3o os entender e respeitar\u201d, conclui.<\/o:p><\/span><\/div>\n
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Texto: Lauren Olivieiro (Ag\u00eanciaJor\/Uniso) <\/o:p><\/span><\/b><\/div>\n
Fotos: Maria \u00c2ngela <\/span><\/b><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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