{"id":540,"date":"2015-08-21T21:04:00","date_gmt":"2015-08-21T21:04:00","guid":{"rendered":"http:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/2015\/08\/21\/comunicacao-e-meio-ambiente-e-o-tema-da-abertura-da-semana-do-esquenta-na-uniso\/"},"modified":"2015-08-21T21:04:00","modified_gmt":"2015-08-21T21:04:00","slug":"comunicacao-e-meio-ambiente-e-o-tema-da-abertura-da-semana-do-esquenta-na-uniso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/2015\/08\/21\/comunicacao-e-meio-ambiente-e-o-tema-da-abertura-da-semana-do-esquenta-na-uniso\/","title":{"rendered":"Comunica\u00e7\u00e3o e Meio ambiente \u00e9 o tema da abertura da \u201cSemana do Esquenta\u201d na Uniso"},"content":{"rendered":"
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A \u201cSemana do Esquenta\u201d dos cursos de Comunica\u00e7\u00e3o da Uniso come\u00e7ou a todo vapor. Uma palestra sobre comunica\u00e7\u00e3o e meio ambiente e um plantio de \u00e1rvores marcaram o in\u00edcio das atividades. Rodrigo Castelari, chefe da Divis\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental, da Secretaria do Meio Ambiente de Sorocaba, mostrou aos alunos de Jornalismo, Publicidade e Propaganda e Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas, a import\u00e2ncia da comunica\u00e7\u00e3o para conscientizar a sociedade sobre o tema. <\/p>\n

Castelari usou como exemplo as a\u00e7\u00f5es educativas que a administra\u00e7\u00e3o municipal promove, \u201cEm conjunto com a sociedade, n\u00f3s buscamos solu\u00e7\u00f5es para problemas ambientais, que dependam n\u00e3o s\u00f3 da prefeitura, mas tamb\u00e9m das a\u00e7\u00f5es dos moradores dos bairros\u201d, destaca. <\/p>\n

O conceito de educomunica\u00e7\u00e3o, educar usando recursos tecnol\u00f3gicos e t\u00e9cnicas da comunica\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s das m\u00eddias, tamb\u00e9m foi abordado por Rodrigo, ele mostrou aos estudantes o que \u00e9 e como por em pr\u00e1tica essa defini\u00e7\u00e3o. \u201cA educomunica\u00e7\u00e3o \u00e9 extremamente importante na absor\u00e7\u00e3o do conte\u00fado, j\u00e1 que se trata de um mecanismo onde a abrang\u00eancia \u00e9 grande. Usando os ve\u00edculos midi\u00e1ticos como, TV, r\u00e1dio e mais recentemente a internet, esse processo se tornou muito mais r\u00e1pido e vi\u00e1vel, todo mundo tem acesso\u201d, explica. <\/p>\n

Para destacar a import\u00e2ncia que o tema tem para a Universidade os alunos dos tr\u00eas cursos de comunica\u00e7\u00e3o da Uniso realizaram, em meio a muita anima\u00e7\u00e3o, o plantio de 16 mudas de \u00e1rvores, representando suas respectivas classes. A coordenadora do curso de Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas, M\u00e9rcia Segala Bruns, destacou que a a\u00e7\u00e3o marca as comemora\u00e7\u00f5es pelos 20 anos dos cursos de Jornalismo e Publicidade e Propaganda e 10 anos do curso de Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas e falou sobre o simbolismo do ato. \u201cQuando estava na 5\u00aa s\u00e9rie plantamos uma \u00e1rvore em frente \u00e0 escola, pedi uma muda ao professor e tamb\u00e9m plantei no sitio da fam\u00edlia, as \u00e1rvores est\u00e3o l\u00e1 at\u00e9 hoje\u201d, \u201cSempre que passo por l\u00e1 me sinto conectada com o passado, com a minha hist\u00f3ria, com as pessoas que fizeram parte da minha hist\u00f3ria. O plantio representa o nosso legado\u201d, finaliza. <\/p>\n

As \u00e1rvores s\u00e3o das esp\u00e9cies, pau de viola, castanheira do maranh\u00e3o, quaresmeira, grumixamas, embiru\u00e7u e embira de sapo, elas foram plantadas atr\u00e1s do bloco B.<\/p>\n

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Maicon Fagundes (Ag\u00eancia\/Jor)<\/b><\/div>\n
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