{"id":609,"date":"2014-10-04T14:24:00","date_gmt":"2014-10-04T14:24:00","guid":{"rendered":"http:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/2014\/10\/04\/especial-eleicoes-2014-numero-de-eleitores-com-ensino-superior-cresce-57-no-brasil\/"},"modified":"2014-10-04T14:24:00","modified_gmt":"2014-10-04T14:24:00","slug":"especial-eleicoes-2014-numero-de-eleitores-com-ensino-superior-cresce-57-no-brasil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/2014\/10\/04\/especial-eleicoes-2014-numero-de-eleitores-com-ensino-superior-cresce-57-no-brasil\/","title":{"rendered":"Especial Elei\u00e7\u00f5es 2014: N\u00famero de eleitores com ensino superior cresce 57% no Brasil"},"content":{"rendered":"
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O grau de instru\u00e7\u00e3o do eleitor brasileiro cresceu em rela\u00e7\u00e3o aos \u00faltimos quatro anos. Segundo dados disponibilizados pelo Tribunal Superior Eleitoral (TSE), em 2010, pouco mais de 5,2 milh\u00f5es possu\u00eda n\u00edvel superior, n\u00famero bem menor que neste ano, que contabiliza 8 milh\u00f5es. <\/p>\n

Mesmo com um aumento de quase 57% se comparado \u00e0 elei\u00e7\u00e3o passada, esse n\u00famero n\u00e3o \u00e9 t\u00e3o significante para o pa\u00eds. De acordo com o TSE, 142 milh\u00f5es de brasileiros devem ir \u00e0s urnas neste domingo, dia 5, mas s\u00f3 5,7% est\u00e3o dentro dos moldes que a sociedade brasileira exalta. <\/p>\n

No Estado de S\u00e3o Paulo, aproximadamente, 32 milh\u00f5es ir\u00e3o \u00e0s zonas eleitores e s\u00f3 6% t\u00eam alguma gradua\u00e7\u00e3o, sendo o n\u00famero de mulheres bem maior, 58%, do que de homens, 41%.<\/p>\n

Para o professor Benedito Aparecido Cirino, doutor em Educa\u00e7\u00e3o na Uniso, o baixo n\u00famero de pessoas, com n\u00edvel superior, n\u00e3o garante resultados diferentes caso essa porcentagem fosse maior. \u201cIsso \u00e9 muito relativo. N\u00e3o se pode determinar que o sujeito mais instru\u00eddo seja o mais consciente. Depende de uma forma\u00e7\u00e3o pol\u00edtica da pessoa. Mesmo porque, a quest\u00e3o do voto, consciente ou n\u00e3o, demanda muito de qual pressuposto voc\u00ea tem de consciente. N\u00e3o h\u00e1 um modelo: esse \u00e9 correto e os outros s\u00e3o incorretos. H\u00e1 sempre essa constru\u00e7\u00e3o de consci\u00eancia\u201d, comenta.<\/p>\n

Outro resultado que chama aten\u00e7\u00e3o \u00e9 a redu\u00e7\u00e3o de 7,5% no n\u00famero de analfabetos. Em 2010, eram mais de 8 milh\u00f5es sem nenhum grau de instru\u00e7\u00e3o, caindo para 7,4 milh\u00f5es em 2014. Um n\u00famero que, para muitos, poderia ser bem menor.<\/p>\n

\u201c\u00c9 a mesma coisa no caso do analfabeto. Tamb\u00e9m depende da forma\u00e7\u00e3o pol\u00edtica dele. Pode ser que ele n\u00e3o tenha instru\u00e7\u00e3o, mas que tenha algum esclarecimento no campo de funcionamento pol\u00edtico. Ele pode ter um voto consciente tamb\u00e9m. N\u00e3o \u00e9 t\u00e3o simples como aparece na m\u00eddia, que refor\u00e7a a ideia de que o analfabeto n\u00e3o sabe votar e o instru\u00eddo sabe. Existe tamb\u00e9m uma relatividade que voc\u00ea precisa considerar\u201d, destaca o professor.<\/p>\n

Em Sorocaba, oitavo munic\u00edpio com maior distribui\u00e7\u00e3o de eleitorado do estado, com 446 mil eleitores, a porcentagem de ensino superior subiu de 6,3% para 7,3%, enquanto o n\u00famero de analfabetos caiu apenas 6,5%.<\/p>\n

Giovanna Lamos, Guilherme Bonillia, J\u00e9ssica Santos e Tatiana Spuzzillo (Ag\u00eanciaJor\/Uniso)<\/b><\/p>\n


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