{"id":69,"date":"2019-09-30T20:11:00","date_gmt":"2019-09-30T20:11:00","guid":{"rendered":"http:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/2019\/09\/30\/alunos-da-uniso-produzem-video-em-libras-sobre-depressao-e-suicidio\/"},"modified":"2019-09-30T20:11:00","modified_gmt":"2019-09-30T20:11:00","slug":"alunos-da-uniso-produzem-video-em-libras-sobre-depressao-e-suicidio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/2019\/09\/30\/alunos-da-uniso-produzem-video-em-libras-sobre-depressao-e-suicidio\/","title":{"rendered":"Alunos da Uniso produzem v\u00eddeo em Libras sobre depress\u00e3o e suic\u00eddio"},"content":{"rendered":"<div style=\"clear: both; text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-HSUh_HXcs6o\/XZJpmwAiaBI\/AAAAAAAAIiw\/j7wI0LDBw-EnVCHTLovWol0JEOBRxQvWQCLcBGAsYHQ\/s1600\/setembro-amarelo.jpg\" style=\"margin-left: 1em; margin-right: 1em;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" border=\"0\" data-original-height=\"400\" data-original-width=\"600\" height=\"426\" src=\"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-HSUh_HXcs6o\/XZJpmwAiaBI\/AAAAAAAAIiw\/j7wI0LDBw-EnVCHTLovWol0JEOBRxQvWQCLcBGAsYHQ\/s640\/setembro-amarelo.jpg\" width=\"640\" \/><\/a><\/div>\n<p><\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">Setembro chega ao fim marcado pelas cores amarelo, azul e verde, representando respectivamente as campanhas de conscientiza\u00e7\u00e3o de combate ao suic\u00eddio, visibilidade da comunidade surda brasileira e a inclus\u00e3o social. Pensando nisso, estudantes da Universidade de Sorocaba produziram um v\u00eddeo em L\u00edngua Brasileira de Sinais para estimular o di\u00e1logo sobre depress\u00e3o e suic\u00eddio e refor\u00e7ar a import\u00e2ncia da forma\u00e7\u00e3o inclusiva do profissional de sa\u00fade. <o:p><\/o:p><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Intitulado \u201cVoc\u00ea n\u00e3o est\u00e1 sozinho\u201d, o v\u00eddeo come\u00e7a informando sobre a depress\u00e3o. De acordo com a Organiza\u00e7\u00e3o Mundial da Sa\u00fade (OMS), at\u00e9 2020, a depress\u00e3o ser\u00e1 a doen\u00e7a que mais incapacita. Dados mostram que a cada 40 segundos, uma pessoa se suicida no mundo.<span style=\"mso-spacerun: yes;\">&nbsp; <\/span><o:p><\/o:p><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><span style=\"mso-spacerun: yes;\"><br \/><\/span><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">E quando a pessoa \u00e9 surda, saber identificar o problema e buscar ajuda, que s\u00e3o condi\u00e7\u00f5es essenciais para vencer a depress\u00e3o, se tornam ainda mais dif\u00edceis. \u201cAs pessoas surdas tamb\u00e9m sofrem de depress\u00e3o e ansiedade e precisam de ajuda, porque eles se sentem encurralados ou abandonados pela falta de comunica\u00e7\u00e3o entre ouvintes e surdos\u201d, menciona Rodrigo Suguimoto, aluno de Enfermagem da Uniso.<o:p><\/o:p><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/p>\n<div style=\"text-align: center;\"><iframe loading=\"lazy\" allow=\"accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen=\"\" frameborder=\"0\" height=\"315\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/mMr-c6Szdo4\" width=\"560\"><\/iframe><\/div>\n<p><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Procurar algu\u00e9m para conversar quando estiver passando por alguma situa\u00e7\u00e3o dif\u00edcil \u00e9 uma das situa\u00e7\u00f5es refor\u00e7adas pelos estudantes. N\u00e3o ter medo ou vergonha de pedir ajuda e compreender que n\u00e3o est\u00e1 sozinho podem ser os primeiros passos para conseguir vencer a depress\u00e3o, a ansiedade ou outras dificuldades emocionais e psicol\u00f3gicas. Al\u00e9m de encorajar o paciente a conversar com os amigos, o material salienta a import\u00e2ncia de procurar ajuda profissional. No caso do surdo, a falta de profissionais com capacita\u00e7\u00e3o em Libras surge como uma barreira. Mas j\u00e1 h\u00e1 profissionais da sa\u00fade como fisioterapeutas, psic\u00f3logos, enfermeiros, m\u00e9dicos, farmac\u00eauticos e terapeutas ocupacionais aprendendo Libras por um mundo com igualdade.<o:p><\/o:p><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">A professora Maria \u00c2ngela de Oliveira, da disciplina de Libras, oferecida na Uniso, explica que as pessoas precisam se conscientizar sobre os surdos e que \u00e9 importante o aluno aprender o idioma durante a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica para que a sociedade se torne inclusiva e para que possa informar os surdos do valor da vida. \u201cEu sempre penso, como explicar para a pessoa surda que ela n\u00e3o deve tirar a vida? Que a vida dela \u00e9 importante? Que todos n\u00f3s temos problemas? E o lema da preven\u00e7\u00e3o ao suic\u00eddio \u00e9 \u201cfalar \u00e9 a melhor solu\u00e7\u00e3o\u201d. Realmente quando falamos, quando temos algu\u00e9m para ouvir, tudo se torna melhor para n\u00f3s. N\u00f3s precisamos falar. E a\u00ed eu penso, e o surdo? E a pessoa surda? Ela tamb\u00e9m quer falar. Ela fala, sim! Fala com as m\u00e3os. Por isso \u00e9 importante aprendermos libras\u201d, explicita a professora.<o:p><\/o:p><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">A equipe envolvida com a produ\u00e7\u00e3o do v\u00eddeo \u00e9 formada pelos alunos Amanda Oliveira (Enfermagem), Bianca Alves (Enfermagem), Caio Ventura (Hist\u00f3ria), Carla Leonel (Fisioterapia), Joiceli Vieira (Enfermagem) e Rodrigo Suguimoto (Enfermagem), da Universidade de Sorocaba (Uniso). <o:p><\/o:p><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div align=\"center\" style=\"text-align: center;\"><b style=\"mso-bidi-font-weight: normal;\"><span style=\"font-size: 14.0pt; line-height: 107%;\">2 milh\u00f5es de surdos no Brasil<span style=\"mso-bidi-font-weight: bold;\"><o:p><\/o:p><\/span><\/span><\/b><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica (IBGE), existem 2 milh\u00f5es de pessoas surdas no Brasil. O artigo \u201cQualidade de vida dos surdos que se comunicam pela l\u00edngua de sinais: revis\u00e3o integrativa\u201d, publicado por Neuma Chaveiro e outros pesquisadores da Unesp de Bauru,<span style=\"mso-spacerun: yes;\">&nbsp; <\/span>mostra que \u201csintomas de ansiedade e depress\u00e3o s\u00e3o mais acentuados nos surdos e podem estar relacionados a dificuldades de comunica\u00e7\u00e3o\u201d.<o:p><\/o:p><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify; text-indent: 35.4pt;\">Muitas dessas pessoas acabam encontrando dificuldades para se inserir na sociedade pela barreira que possuem para aprender a se comunicar, sem nunca ter ouvido a voz humana ou ouvir muito pouco determinados sons. Com isso, outros obst\u00e1culos podem surgir como problemas familiares e falta de capacita\u00e7\u00e3o para o mercado de trabalho, por exemplo.<o:p><\/o:p><\/div>\n<div style=\"text-align: justify; text-indent: 35.4pt;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify; text-indent: 35.4pt;\"><\/div>\n<div align=\"center\" style=\"text-align: center;\"><b style=\"mso-bidi-font-weight: normal;\"><span style=\"font-size: 14.0pt; line-height: 107%;\">Edital do vestibular em Libras<o:p><\/o:p><\/span><\/b><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">A Uniso \u00e9 a primeira e \u00fanica universidade de Sorocaba que possui um edital de vestibular em Libras, isso colabora para que muitos deficientes auditivos possam ingressar na universidade e sejam integrados na vida acad\u00eamica sem dificuldades.<o:p><\/o:p><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">\u201cSe o aluno coloca na ficha de inscri\u00e7\u00e3o: surdez, n\u00f3s da Unidiversidade, que \u00e9 um setor da Uniso justamente pra atender esses alunos, fazemos o contato com ele e perguntamos se ele precisa do int\u00e9rprete de sinais\u201d, explica a int\u00e9rprete educacional Francimar Maciel. O aluno surdo \u00e9 acolhido e tem suas necessidades avaliadas e atendidas n\u00e3o apenas no processo seletivo. Se for aprovado, ao longo de toda a vida acad\u00eamica contar\u00e1 com o setor espec\u00edfico para esta finalidade, podendo requisitar int\u00e9rprete em sala de aula ou<span style=\"mso-spacerun: yes;\">&nbsp; <\/span>outros recursos que se justifiquem para o seu caso.<o:p><\/o:p><\/div>\n<p><\/p>\n<div style=\"mso-line-height-alt: 11.75pt; text-align: justify;\"><span style=\"background-color: white; color: #444444; font-weight: 700;\"><span style=\"font-family: inherit;\">Ag\u00eancia Focs \/ Jornalismo Uniso<\/span><\/span><\/div>\n<div style=\"mso-line-height-alt: 11.75pt; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: inherit; font-size: x-small;\"><i>Texto: Gi\u00falia Henriane<\/i><\/span><br \/><span style=\"font-family: inherit; font-size: x-small;\"><i>Imagem: Divulga\u00e7\u00e3o | Uol<\/i><\/span><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Setembro chega ao fim marcado pelas cores amarelo, azul e verde, representando respectivamente as campanhas de conscientiza\u00e7\u00e3o de combate ao<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-69","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"featured_image_urls":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","colormag-highlighted-post":"","colormag-featured-post-medium":"","colormag-featured-post-small":"","colormag-featured-image":"","colormag-default-news":"","colormag-featured-image-large":""},"author_info":{"info":["focas"]},"category_info":"<a href=\"https:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/category\/uncategorized\/\" rel=\"category tag\">Uncategorized<\/a>","tag_info":"Uncategorized","comment_count":"0","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/69","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=69"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/69\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=69"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=69"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/focas.uniso.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=69"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}